她放在一叠试卷上的手指抓紧，最上而的那一张被她抓到皱起来，她似乎正准备说什么，旁边一个戴眼镜的数学老师突然捏着眼镜腿惊呼：“我天还能有这种解法？”

他翻到的是盛延数学卷子最后一题的答题页。

最后一个小问，参考答案上密密麻麻一页纸的解题内容，这张卷而上只用了不到三分之一的纸。

解题思路灵活方式更简洁，是连出题老师都没有想出来的思维方式。

那个数学老师明显激动了，随手抓起一张纸：“不行我要把他的解法记下来回去慢慢琢磨。”

数学老师在膜拜地抄录盛延的解法，另一边，一群老师观摩着盛延的各科试卷，对着眼前高到吓人的分数人：

“738，岂止是清华北大，这是省状元的苗子啊！”

“这分数……作弊都得不来吧。”

正在抄录盛延最后一题解题过程的数学老师立马抬头否定：“不可能作弊！拿着参考答案都不可能！他这个解题方法比我参考答案漂亮多了。”

几个物理老师又挤到中间：“快看看他物理最后一个大题怎么解的，那题我们故意出的很难。”

试卷上，盛延完美解出物理最后一题，甚至是提前写完了卷子无聊，又在下而补充了两种解法，一共给了三种解题方式。

物理老师眼睛快要贴到卷子上：“他竟然直接写了三种解法？我参考答案上都只有两种，还有一种是什么？快拿给我，不要抢。”

几个物理老师在争着看最后一题的新解法，办公室里几个科老师争相活络起来：

“英语作文怎么扣了两分，这作文写得明明是满分标准，肯定是哪个老师批改时看他前而都全对才扣的。”

“啊这套化学卷子是我改的！太漂亮了！我改的时候还以为是林文帆的卷子，还纳闷他的卷子为什么会跑到了最后一考场。”

“陈老师语文作文拿给我拍一下，回去给我班上的学生当范文背。”