或者在先生提问、罚背书的时候，帮他们解围。也会在他们调皮捣蛋的时候望风、打掩护等。

一旬之后，她便融入了孩子们中，成为他们颇喜欢的小妹妹。

只有大皇子，对她的态度反反复复，非常别扭。一会儿嫌弃她，不乐意搭理她。一会儿又护着她，不让她受委屈。

有人打闹害她摔倒了，他还会生气，撸起袖子把打闹的人揍一顿。

他是个占有欲强的小朋友，所以才一直介意她喊别人哥哥。

因为这个，他始终不肯让她骑他的爱马，最多让她拿草料喂喂马儿，或者摸摸马腿。

韶音觉得这个别扭的小朋友可爱极了，如果是她儿子，她简直恨不得抱怀里一顿揉搓。

做小孩子的时光是无奈又有趣的。

无奈的是她困在一具小小孩童的身躯内，许多事情都做不了。有趣的是周围的小朋友们很好玩，有人拘谨古板，有人天马行空，而不管什么性情，一颗心真挚而纯粹，为读书时光增添一份剔透与纯净。

韶音在六岁之后，便显露出“书痴”的一面。没办法，长大还要很久，她总不能一直这样混过去。

渐渐的，她表现出来爱读书，尤其爱杂文广记。她喜欢看地域志，喜欢看野史，甚至张狂到在先生讲课的时候公然不听讲。

“可是先生讲的，我已经会了。”在先生气怒时，她不急不缓地站起来，将先生今日要讲的文章背诵出来，并阐释含义，证明自己的确不需要听讲了。

先生还是不高兴，但见她是个女孩子，就又饶过她了。不爱读书便不爱读书，反正以后不会做大事，识几个字就得了。

依先生的意见，是要将她逐出上书房的。她自己不听讲，会影响到两位皇子和其他学生。

投诉到皇上跟前，皇上听后反而笑道：“就让安阳郡主待在上书房，免得孩子们以为自己多聪明。有安阳郡主在，先生可以讲得更快些。”

这个年纪的孩子，说小是小，但已经学会跟大人们耍心眼了，三分辛苦说成七分，就为了偷懒玩耍。

有韶音在一旁，他们好意思偷懒？