第31章

学习不好通常不过那几种情况。

简单粗暴一点,就是要么心思不在这儿,要么本身条件导致的局限。

大多数学生都是前者。

真心想学、愿意去努力的那一部分,找对方法,想提高成绩就不会太难。

秦舒在辅导学生的时候,会根据学生自身的情况去做补课安排,也会花费精力配合学生去找出最适合这个学生的教学方法。在她看来,除非有不可抗力,否则根本没有教不好的学生。

起初接触到郁甜,发现她底子非常糟糕,秦舒以为肯定得费些功夫。毕竟很多人嘴上说努力,行动却比谁都咸鱼……结果这一次比以往大多数时候都轻松。

这么一个又自觉又努力又聪明的人,她成绩不好,合适吗?

反正秦舒觉得不合适。

“你说以前?”

郁甜收拾好学习资料,微笑,“以前是我没得选,现在我想当一个好人。”

“好人?”

秦舒忍不住笑,“划掉,是想当一个学霸。”

“你以前的起步有点低,单纯进步确实不算难事,不过你把目标设得高,还有很大的努力空间,我也能发挥作用。总之,先祝你这次考个对得起努力的成绩。”

“谢谢。”

郁甜站起身,“我送您下楼。”

*****

“甜甜,来吃宵夜。”

眼见女儿送走了秦老师,郁新坐到餐桌旁边,招呼郁甜,“是醪糟汤圆。”

“您还没睡?”

郁甜看一眼时间,都十点了,放在平时郁新该休息了。

学习这么半天确实有点饿。

郁甜没有拒绝,洗过手走进餐厅坐到郁新的对面。