几个大四的都看着应子弦，等着看她下一步怎么行动，却看她径直朝一个帐篷走去。

应子弦观察那个男人很久了，那是个大约五十多岁的中年人，比起周遭人的嚎啕痛哭或心急如焚，他安静得像是一尊入定的佛，脸上一片木然。周围的人来来去去，也无人有暇顾及他。

应子弦走向他，蹲下身与他目光平视：“你好。”

陶梦泽注视着应子弦的动作，难免有些焦急：“这能行吗？”

危机干预的理论体系有不少，但一般公认的都是灾难发生后的1-3天内正是心理的防御期，如果没有足够的信任，建立咨访关系将是艰难的第一步。

“肯定不行啊！”余云想刚刚在应子弦那丢了面子，现在巴不得应子弦出丑，“我觉得那男的肯定不会理学姐。”

话音刚落，却见应子弦已和那男人聊了起来，距离有些远，听不见在说什么，但能看出那男人是在主动倾诉。

二十分钟后，应子弦回来了。

陶梦泽一脸景仰：“学姐！你怎么做的？你说了什么让他愿意开口讲话？”

“我就是走过去，让他来决定我坐哪儿。”应子弦道。

“重新获得控制感！”周世砚叫道。

“是的，让他们重新恢复掌控感，打破那种灾难带来的听天由命的感觉。不过其实有的时候不用太按照理论来，他们经历了这么大的灾难，心里一定有创伤，我们只要做到共情，他们可能就愿意说些什么。总之，先去试试吧，被拒绝了也正常，别忘了我们就是做这行的，如果自己的状态都没法调整，还怎么帮别人。”

几个学生被应子弦打了针鸡血，纷纷行动了。一下午过去，虽说没有多大进展，但起码灾民们都知道了有一批心理医生，要是心里面难受，可以去找他们聊聊天。

傍晚的时候，神出鬼没的导师终于出现了。应子弦还好，但其他三人像是被抛弃的幼崽，纷纷以控诉的目光看着导师。

单教授假装没看见，问了问他们下午做了什么，给予了精神上的高度赞扬和鼓励，至于生活安置一个字儿没提。

余云想忍不住了：“单老师，我们晚上睡哪儿啊？”

单教授“啊”了一声，仿佛才意识到这是个问题，他左右看了看，扬声叫来一个穿军装的人：“老赵！过来下！”