我先和校长见了面。

听说年轻时当研究生的时候，曾经被鸟居先生带过一段时间，所以校长知道我现在鸟居先生手下工作，对我很客气，还亲自带我去我居住的宿舍。那里面设施完善。如果学生住的地方是毛坯房，那我的屋子是精装修，基本设备一应俱全——独立的洗漱间、小厨房和洗衣房。

我来之前最大的担心，就是我得去公共大澡堂。日本文化里面，我最不能接受的就是以澡堂为社交场合的澡堂文化。

所幸，他们考虑得太周到了。

“听鸟居老师说，说不要你参与实验过程之后与学生的沟通环节。”

这次实验里面建立基本的实验组和对照组之余，还有一个环节是要统计学生去心理咨询室的次数，这是来衡量学生压力级别的评估。

“对。”我之前是以为我要统计太多数据，所以鸟居先生就让我不要做这种事了，结果得到了意想不到的回答。“可能是我太年轻，他怕我留在心理咨询室的话，会增加数据的误差。”

校长听到我的回答，愣了一下，而后看着我的脸，笑了起来，把我笑得不明不白。

“我能明白鸟居老师的顾虑。”

我也不算是自夸，但我觉得我该做的事情还是做得比较好的。不过，因为我不想要自取其辱，从别人嘴里听到我实力太差的话，所以我就没有追问到底是什么顾虑。简单寒暄了两三句之后，校长还有其他的事情要做。走之前，留给我一本夏训营的安全手册和教学作息时间表。

我在研究安全手册之前，先检查我的平板电脑。

我的平板电脑是我上高中的时候，我爸把他自己的电脑送给我的，目前年龄已经在七岁左右，键盘上字母d、n、h和i已经看不到原来的字母了。其实我可以买新的，但是我一直都觉得我的电脑还能用，就没有想过要换。这次为了做统计，我重新更换过一次内存条，又升级了atb（编程软件）。结果我从旅行袋里面拿出电脑，发现我的电脑真的是老了——