地理老师也知道这一点，一上来就说，“你们班里文科生不会超过十个，基本学完这两本地理就完事儿了。”

可以说心态很好了。

45分钟的放松之后，最后一节是英语。

顾棠兴奋了，这可是她最强的项目。

上课铃一响，英语老师进来第一句话就是，“我们先来用英语自我介绍，从第一排的学生开始。”

顾棠第四个站起来，她原本也想秀一秀英音的，不过这个说出来装逼的感觉就太浓了，所以她是用了美音，再加上一点点第一个世界学的播音技巧。

字正腔圆，发音极好，流利至极。

老师眼睛一亮，等她说完没叫她坐下，而是又问了她几个问题。

五分钟过后，班里同学跟不上了，多数人都是蚊香眼，能听明白的也就是a_a

_the了。

不愧是班级第二，中考第三。

英语老师意犹未尽的放她坐下，“你们继续吧。”

之后老师除了“下一个”，再没说过别的话，直到张雅婷。

张雅婷一口很标准的中国伦敦音，老师听完了之后道：“读音不做评价，流利度还行，过去式的被动语态用错了。另外太过正式。好了你坐下吧。”

张雅婷快哭了，她家里给她请了三个英语家教，一对一的练习，她将来是要出国留学，回来是要继承家产的，就得了老师这么个评价？