江舟从梦中惊醒，睁开眼睛，桐酒那张面无表情的脸在她眼前放大。饶是逆命侯身经百战，见惯种种可怕之景，她依旧认为，上课打盹时执教突然出现是世上最可怕的事情。

桐酒说：“你把偃甲再拼一次。”

江舟：“啊？”

商仪正襟危坐，余光瞥过来，似乎很是为她担心。

江舟挠头，把偃甲先拆开，每拆一个部件，就顿一下，记住它的位置和功用。她本就天资聪颖，记忆超群，可惜心思活络，难以沉下心来。

如今执教当头，不得不硬着头皮拼偃甲，她渐渐上手之后，忽然觉得偃甲之术没有自己想象当中的枯燥无趣，比如一个小小的齿轮部件，看似只起了衔接作用，实则是整个偃甲的核心，如果缺了它，整个偃甲都会无法行动。

商仪看着少女越来越上扬的嘴角，心想，也许每个学子都是一块璞玉，如何雕琢成器，全凭执教的引导与教化。

桐酒或许有些照本宣科，但确会因材施教。

花了一刻钟的功夫，念完书本偃甲知识后，她知道江舟没听进去，便将昨日的作业布置她再做一次，而商仪已经明白她说的新知识，于是她给商仪布置新的任务。

拼机关零件，看似简单枯燥，实则非常磨炼心性。

江舟拼完大半，忽闻青铜钟响，再抬头时，发现日影西斜，已经到了下午。

朱执教的那堂博识课快要开始了。

她忙说：“执教，已经下课了，我回去拼好再拿回来好吗？”

桐酒：“不好。”

江舟苦着脸：“博识课要开始了。”

桐酒：“那又何妨？”