今晚的汤是咸汤，明朗却从中喝到了香甜的味道。

真不知她们看见容翡私下这幅模样，会是什么反应。

明朗最开始也和她们一样，认为容翡清冷疏离，有些怕他，然而日渐相处，却渐渐，愈来愈多瞥见他许多不同的方方面面。明朗有时觉得，容翡宛若一座宝藏，越往深处，越有许多意想不到。而这些意想不到，不为人知的部分，看似与他不搭，却让他变得更加真实，更加鲜活。

饭毕，容翡亲自操刀，裁剪纸张，帮明朗把书册包好。又提笔，在漂亮的封皮外面，端正署上明朗的名字。

于是乎，明朗的读书生涯正式开始。

从这一日开始，明朗虽不必像容翡起那般早，却也不能再像平日那般睡至自然醒了。

叮叮当。

明朗在铃铛声中迷迷糊糊醒来，再闭眼，睡半个时辰，绿水和溶溶滟滟进来，把她从床上挖起来。这种时刻必然是痛苦的，尤其在冬日的早晨，然而还是可以忍受的，毕竟去读书，学新的东西，接触新的人与事，是挺好的事。

真正让明朗痛苦的是读书的过程。

“天地玄黄，宇宙洪荒…”

初馆即蒙馆，前三日只念书，不写字。先生教一句，学生读一句，先念《千字文》。

明朗学的很认真。初馆里多是比她小一点的，也有与她年纪差不多的，然而才一日，明朗便发现了她与她们的差别。

“天地玄黄，宇宙洪荒…日月…”

明朗背了二十多句，卡壳了。

昨晚她背诵时，绿水等人都夸她记性好，才一天就可以记住这么多，先生也说过一天二十便足已，明朗自己也觉甚满意。

然而，明朗停下之际，其他人却仍旧一句一句念下去。

有人看着书，有人看着天，都流畅至极。

明朗张了张嘴。

后面的先生都还没教啊，为什么她们都会？

殊不知这些姑娘们虽也才进初馆，但在此之前，在家中或私下请了先生，或由家人相授，早进行过初步启蒙。

唯有明朗，是真正白纸一张，大字不识一个。

两日过后，先生甚为满意，便换了种方式，开始检阅学习成果。

“从左边第一排开始，每人四句，接着往下背。”先生说。

众人挺直腰背，一个接一个，按顺序背诵起来。

明朗坐在中间靠后一点，紧张推算自己的顺序和句子。

“日月…”

好巧不巧，正卡在明朗不熟的地方，明朗磕磕巴巴的念出来，先生未说什么，明朗却脸颊发热。

明日一定要记住，流畅而大声的念出来！

明朗默默的想，然后使劲念那几句，夜晚睡觉时心中也默念着。

第二日。