不对，是这么好的记忆，就用来背赞颂诗？

“那你还学习什么没有？譬如数学，物理、化学这些科学知识……”

“那些知识太奥妙，我们学不会的。”西瓦塔一脸的坦诚。

这时机械臂又运送了好些箱子下来，也有好些个熊人前来搬运，西瓦塔便朝着董萱萱点了点头，示意自己要开始干活了。

“你先等等。”

董萱萱抿了抿嘴，思索了一会后对旁边的尹塔招了招手。

“尹塔，借你的面部显示器一用，帮我出套基于图形的智测题。”

……

……

脑机中心。

叶铭，牛主任以及苏紫等人在办公室里静静地看着尹塔视觉的录像。

视频中，一个看起来魁梧无比的傻大个熊人正局促地站在尹塔面前，而董萱萱则在一旁快速地和他交流着。

测出来的智商，最终结果是120——这不严格，但已经具有普遍意义了。

“科多族人这么搞，是不是有点过分了？”叶铭关掉视频，眉头微皱，望向牛主任。

他虽然没上多少节课，但好歹是正儿八经的教授，看到这位叫西瓦塔的智力正常的熊人在科多族人的统治下，居然把记忆只用在了背赞美诗上……他就觉得挺不是滋味。

“是有点过分。”牛主任也微微点头，但随即望向叶铭：“不过这不是我们该管的事啊……”

“是，但总觉得不爽。而且，科多族人一直都说有目星的土着是烂泥湖不上墙那种……”

按照科多族人的说法，是熊人的智力普遍堪忧，因此他们才最终选择了这样的统治方式。

但只要有一个熊人的智力程度够了，就表示这个种族……肯定是有聪明人的。

——除非科多族人压根就没有认真教人家，至始至终都把自己当成神，然后把熊人这些土着居民培养成愚民。

叶铭说着摇头：“我不予置评，但科多族人在我这里的印象分降了不少，最起码他们不老实。”