也得亏他一口气买了三四个人的份，哪里吃得完。

他们一人牵着塑料袋的一只耳朵，穿过整个操场。

学生们犹如秋后南归的鸟群，说笑着弥散开，往不同的出口涌去。

此刻夕阳西下，有黄昏的光倾洒铺开。

两个青年走在人群之间，融入地恰到好处。

像是手牵着手，体温很近。

第20章

老师们上班也颇有点循规蹈矩的意思。

一样的课本, 一样的教学循环，时间久了会觉得自己像是陷进什么轮回里，三年一晃又三年。

变化最多的, 反而是学生们。

很有意思的是, 年年都有学生整活儿, 惹的乱子不断推陈出新，给各年级相对枯燥的教学活动提供了不少新鲜劲儿, 中有好有坏。

碰到个天才点的学生, 不但自学编程勇夺金奖, 还能帮忙顺手把学校网站兼教务系统都上下维护一遍, 堵了好几个缺口。

这活儿校长出去问过, 找个负责网络安全的团队过来搞，至少十万起步。

校长知道以后啥都没说，特意去找学生鞠躬道谢, 往下批示各科老师都不许占微机课，让小孩儿们每周玩玩游戏活动下脑子都成。

但也有不少天赋点歪的。

譬如学个化学就是和硝/酸/甘油过不去的, 半夜摸到学校后面喷街头涂鸦的，更有甚者, 一口气和六七个学校的男生同时谈恋爱，结果有一天渔网撞破, 几个男生哭着找上门要个说法。