但少部分来找老师就是为了劝孩子回头, 他们不愿意看见自己孩子走上艺考的路，对艺术本身都有难以解释的敌意。

碰到这种特殊案例, 家长孩子都拧得慌，喉咙讲枯了都未必能奏效。

秦珂自己那份黑咖没有放糖，倒是很善解人意地给温郁那份加奶加糖。

“喝一口缓缓, 刚才那家长脾气还挺冲，我都听见了。”

温郁苦笑着说声谢谢。

话音未落，闻玙领着两个家长推门进来。

“温老师在这边，”他看见距离很近的他们，话音停顿：“打扰了？”

温郁起身给家长介绍：“这是教美术的秦老师，两位下午好。”

秦珂凭空嗅了嗅，离开时笑得很促狭。

温郁终于感觉到一点纳闷。

这帮同事怎么个个脑门上装了雷达似的？！

家长们没多想，拿着孩子学艺术以来的得奖履历和目标院校资料坐下，神情紧张又忐忑。

闻玙随手抽了把椅子，在距离温郁四个空位之外的地方坐下。

“下面我来介绍一下……”他平稳开口。

温郁一边听着学生情况，忍不住侧眸看了一眼他们之间的距离。

上学期忙碌钱驹的事，哪怕领导训话的时候，闻玙都会紧靠着他坐。

他们确实分了。

感情一瞬归零，化作无法碰触的空白。

这个认知明明早就定论，可每一次和闻玙在工作场合互动时，他才像是被不断提醒，距离和冷落至此刻画清晰。

温郁强迫自己不要在意这些，继续笑容得体地回答家长的问题。

每一个动作都挑不出错，只是心绪不住下沉。