这时，薛南枝用胳膊肘捣了捣黎晓，问：“怎么拼？”

黎晓把自己的纸往她那边移动，薛南枝瞄了两眼，埋头在纸上拼写单词。

二十个单词的默写很快就结束了。

黎晓有一半是自己写的，四分之一是抄小抄的，剩下四分之一是瞎蒙的。

默写纸被收了上去，黎晓松了一口气，正打算继续早读，裴秀惠从随身携带的包里拿了一沓纸出来，让英语课代表发下去，一人拿一张。

裴秀惠解释说：“这是昨天一班的默写纸，一人一张，拿红笔对着书本批改一下，顺便查漏补缺，看看有没有自己还不会拼写的单词。”

老师偷懒的理由也是如此冠冕堂皇。

裴秀惠手底下带了两个班，高一（1）班和高一（6）班。

她很少在六班的同学面前提起一班，所以这件事的存在感并不强。

大家从前往后传递着默写纸，黎晓在第三排，手里有好几张纸。她下意识地寻找着什么，结果还真让她给找到了——季扶倾的默写纸正好夹在这里面。

她果断把季扶倾的默写纸抽了出来，打起十二分的精神。

哼哼，终于落她手里了吧。

看她不给他批改个鸭蛋出来。

季扶倾的默写纸非常干净整洁，二十个单词分成二十行，每个单词前面都用序号标注了出来，一目了然。

字迹隽逸，每个字母都像是打印出来的一般规整，整页纸没有一处修改。

黎晓打开单词书，一个词一个词地比照着。

不管是多么难的单词，他都是一气呵成地写完。

二十个单词检查完毕，黎晓竟一处错误都挑不出来。

她不信邪地又检查了一遍，还是以失败告终。

怎么会这样？

薛南枝手里的这个人她不认识，她很快就圈出几个拼写错误的单词，打了个叉，早早批改完毕。

她见黎晓批改得格外仔细，就说：“随便改改就行了，你那么认真干什么？”

黎晓一本正经地说：“不，我必须要对他负责。”

薛南枝嫌弃地看了一眼黎晓，心想你自己对自己都没那么负责，跟个陌生人较什么劲儿。

她好奇地往黎晓那儿瞄，见到“季扶倾”三个字，顿时惊讶：“你改的是季扶倾的？”

黎晓：“怎么了？”

薛南枝嗤笑道：“人家年级第一，要你负什么责。”

学渣说要对学霸负责，简直是天大的笑话。

黎晓：“……”

她感觉自己受到了侮辱。

黎晓在季扶倾的默写纸上打了一个大大的勾，又不太甘心，她想让季扶倾知道帮他批改默写纸的人是她。

思来想去，她在默写纸的右下角画了一个颜表情“0.0”，这才放心地套上笔，把默写纸交了上去。

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上午的四节课上完，黎晓的肚子早就饿得咕咕叫了。

她喊薛南枝一起去食堂吃饭，薛南枝说：“我不去了，黑板报还剩一些没画完，我中午必须得搞定。”

黎晓：“要我帮你带东西吗？”