一边的王琦师兄看着目瞪口呆的师妹，解释，“不用惊讶，许师兄是文献粉碎机，速度比看网络小说还快。”

林落婵看着王琦，“师兄，你花了多久克服看文献会心慌、烦躁症状的？”

王琦算了算，“差不多半年，疯狂看了好几百篇，然后就不怕看文献了。你不用担心，熟能生巧，量变带动质变。”

林落婵听完后，深吸一口气，握紧拳头，心中充满了力量。

不到十五分钟，许森渺将电脑朝林落婵推了推，双臂环在胸前，“说说你对这篇文献的理解。”

林落婵有些尴尬的咳嗽了两声，低头，“基本没看懂。不知道讲了什么。”

许森渺放下胳膊，拿过鼠标，指着标题，“标题看懂了么？”

“嗯，能看懂。”

“那你就根据题目能想象一下作者会怎么实现这个课题么？”

林落婵鼓足勇气，“我是先看了这篇文献的方法材料，想知道他们怎么做实验的。结果越看越迷糊。”

许森渺将文献拖到方法材料的部分，很认真地说，“错了，你看文献的顺序错了。不要一上来就看方法材料，这个恰恰是你现在这个阶段最不应该关注的地方。”

“嗯？”林落婵不解的看着师兄。

许森渺拿过一支笔，一张纸，边写边说，“不同实验室用的实验技术大同小异，无非就是免疫组化，蛋白质免疫印迹，cr，细胞培养，给药，电生理，各种组学，质谱，遗传学手段，动物行为学等。”

“这些方法，你要是看不懂英文文献，那就看中文的。好好看一天，就能明白每个实验是干什么的，至于实验怎么做，现在不用管。搞清楚实验原理，实验能达到的目的就行。”

林落婵疯狂点头，满脸崇拜。

许森渺继续说，“看文献先看题目和摘要，然后看图。这样整体有个印象，之后就是看各个小标题，看别人为了达到目的做了哪几部分实验。有个整体构架后，开始看细节。”