高中的课程和初中基本差不多，一共有八门：语、数、英、物理、化学、历史、地理、政治经济学，除了数、理、化，其它都是识记类，他现在也没心思去看那些要逻辑推理的书，就把数、理、化排除，拿起其它的书看了起来，强迫自己别去想师父。

不知不觉天已大亮，书也看的差不多了，也没有心情再去打坐入定，打起精神拿出昨天买回来的球拍和那个排球就去了学校。

一进教室，朱爱国早来了，看到他拿着的球拍和球，两眼放光，马上从他手里拿过去一个乒乓球拍，拿在手上感觉籽一下，“不错，比学校的还要好，两面都有胶，学校的才一面胶呢”

朱爱国好像很专业的评论道。

前桌的王宇和张波的转过身来，“下课后就去打球吧”俩人兴趣道。

“好，下了课一起去玩吧”朱司其道。

因为早自习还没开始，其它同学也跑到他的课桌前来看，甚至有二个同学拿起乒乓球拍把二张课桌拼一起，中间用书挡一下就开始玩想来了。这下全班热闹了，围着那两张课桌站了一大圈。

“打三个球，谁先输就换人！”有人提议到。

同学们自然没有问题，谁水平好就可以多玩呢，技术差的几个球就换人了，朱司其也上了场，但一开始力度掌握得并不好，不是落空就是没过中间的书本，以零比三早早退下来了。

直到上课铃声响起才一起子散开了。

早自习下课铃声一响起，朱爱国、王宇、张波还有其它同学拉着朱司其就往操场跑，王宇和朱司其占了乒乓球拍，朱爱国和张宇占了羽毛球拍，其它同学拿着排球。

因为毕竟是朱司其自己的球拍，这次他多玩了几分钟，力度也掌握得很好，结合他在体育书上看到的乒乓球技巧，他的水平进步很快，很快和他对打的王宇就不是他的对手了，但他也不想独占，把球拍主动让出来给其它同学玩。

这一天朱司其玩的很开心，和同学样的关系也越来越好，师父离开的阴影也越来越淡。

到下午放学后很多同学都不想回家，朱司其现在一个人也不想在山上待，就又到操场上玩了起来，这次朱司其是每样都轮着玩，羽毛球很容易玩，只是手腕的力度要大，才打的好，而朱司其对身体的控制绝对是出神入化的，虽然没有使用真气，但水平还是提高的特别快，除了排球和配合才玩的好之外，乒乓球和羽毛球他现在玩的很好了，如果有体校老师在，一会想尽办法把他给拉去的。

后来直到谭老师到操场提醒他们早点回家才收场，朱司其也不想第天带着球拍来回跑，把球拍也寄放在谭教师的办公室。

这天几朱司其都过的开心，和同学们也相处得很融洽，就是在课堂上他有时也举手回答问题，任课老师对他也很好。只是回到山上后有点寂寞，他就想办法给自己事情做，高中的课本包括数、理、化都看完了，做药丸的药材也采了很多，只是把保健药的份量减少了，但他也给刘老师和杜校长留了一份。