身为弟子，必须时刻维护自己的老师的名声与声誉。

这不仅仅是做人的基本要素，更是在这个时代立足的关键。

“吾师学究天人，教晚辈以《黄帝四经》，吾师于晚辈，素来不设桎梏，不立规矩，更许晚辈博览百家之书，以它山之石攻我之玉……”张越长身拜道：“更曾以尸子授商君，荀子授韩非子故事，激励晚辈……”

战国时期，黄老派大师尸子人生最大的成就，就是教育出了法家开拓性的政治家商君。

而荀子作为战国晚期，儒家最大的一个山头，却教出了韩非子这样的法家最后的宗师。

“黄恢居然还懂得这样的教育手段？”老人闻言，有些不敢相信，自己印象里的那个老古董，居然还可以这样灵活？

而且，这种教育门徒的手法，分明就是荀子的手段。

难道是自己的消息有误？还是那黄恢会演？

无所谓了！

老者笑了笑，黄恢成色如何，改日去试探一番便知。

但今日这年轻人，却确实是有些见地的。

最重要的是，说话、行事，很合他的胃口。

可惜，今日他还有要务要去处理，而且年纪也大了，不然今天晚上肯定会与此子挑灯夜谈。

想了想，老者道：“年轻人，老朽还要去一趟蓝田，时间不早了，便与汝就此别过吧！”

说着他便朝着凉亭外走去，张越连忙拱手恭送：“长者慢行！”

老者，走到马车前，回头看了看还保持着恭送姿态的张越，点了点头，对身边的一个侍者吩咐道：“去告诉金赏，把他的马给此子，再从吾的藏书之中，取出一卷《道德经》送与此子，既学黄老，安能不读《道德经》？”