隔壁语文组的江老师端着大茶缸子过来借水，一看老对头的样儿就笑：“姚老师，捡到宝了？”

姚老师嘿嘿的笑，“你一背课文的，数学这点事你闹的明白吗？”

“没语文做基础，你出的题谁看的明白？”江老师滋溜了一口，摆摆手走了，“今儿确实选了不少好苗子出来，萧校长还是有两把刷子的。”

数学组的老师见姚老师只盯着一份卷子看，就道：“您往下看看，这些孩子的基础真的很扎实，这是没有引导和训练，要是真训练了，这四五十个孩子，都是有能力参加市级的比赛的。”

姚老师摇头：“数学可不是基础好就行的……基础好能学的好，但这有些学生的答案里能映射出一定的数学思想，这就很难了。这种学生，是做研究的料子。”他抖了抖手里的所有卷子，“上了一百的我都要，其他的看看总分再等着分班看情况。”

结果因为四爷，姚老师跟江老师有了争执。

江老师爱四爷的字，爱四爷写的作文，“……老姚，咱们都知道，这一班将来是个理科班，二班是个文科班。都是重点班，但你要讲道理……这个学生确实是做得一手好文章，放在你们这些只知道123的人那里就耽搁了……”

姚老师呵呵的笑，带着几分皮笑肉不笑的劲儿：“文章写的再好，你给扣掉了零点五分。为啥？你是觉得给满分容易叫学生骄傲，但不管为啥，他的语文总不是满分。但是数学是！”

数学比语文好，你有啥可说的。

于是，姚老师得胜而归，气的姚老师越发的对四爷好了。

以后还要分班嘛，我以德服人。给孩子一次选择的机会嘛！

这次考试，四爷比林雨桐高了零点五分，得了第一名。

好气哟！

江老师扣了四爷零点五分，却扣了林雨桐一分的作文分。

因此江老师见了林雨桐总是说：“……你的字也很好……”

“但是老师有喜好！”林雨桐理解的回了这么一句。