“哥你有什么办法？”

古河慎太郎也了解加濑佑的习惯，既然做出了解释那就说明他有对应的手段。

“激发出高桥的演戏热情。”加濑佑继续说着，“让他去争取这个角色。用自己的诚意去打动导演，在这方面没有人能够帮他。”

加濑佑教导高桥浪人发现他演戏似乎是当成一种任务，或者说是一项工作，并没有多大的情绪波动。夸他还是骂他效果都差不多，反正高桥浪人都会一丝不苟地完成任务拿出加濑佑想让他达到的表现，而这种表现远超同龄人。

但是呢，这种公式化的痕迹严重，加濑佑都看不出他本人对演技的热爱。像小松菜奈，她对演技是有热爱的，尽管天赋没有高桥浪人高。她会努力地汲取加濑佑教授的知识，不懂的就问，随时随地都能来上两段表演。明知道加濑佑不喜欢加班，但是为了让自己学到更多东西还是会厚着脸皮缠着加濑佑多教她一会儿，帮她纠正不对的地方。

加濑佑对小松菜奈是又爱又恨，毕竟是自己的弟子，还能怎么办，只能让家里的几只猫晚点吃晚饭了。

而高桥浪人呢，私下从不多问，问题就在课堂上解决。这种对待功课的方式让加濑佑敏锐地感受到了什么，想办法激发出高桥浪人对演戏的热情，比如布置下很多有难度有趣的作业，但高桥浪人依然以一种职业化的态度对待。

“没有演戏的激情吗？”古河慎太郎闭上眼睛念了一句，手指有规律地点动，睁开眼，“明白了，这方面我会尽量去解决。”

“嗯。”加濑佑点点头。

现在，古河慎太郎将这个难题抛给高桥浪人。

“需要这种东西吗？”高桥浪人皱着眉头询问。

古河慎太郎看了高桥浪人两眼，摇摇头：“也不一定。你可以没有这种东西，但得让大众觉得你有这种东西。”