乔天怿仔细看了一眼，发现几乎每张卷子上都用红笔圈了几道题目，应该就是校长说的，每个类型的知识点，做个一两道题看看情况就可以了。

教导主任见状也放下书站了起来，和校长、乔天怿他们打了个招呼。

“姐姐qaq！”二狗他们猛地回过头来，这么短短的时间里，三只小动物已经是一幅备受摧残的模样。

乔天怿走过去，拿起了他们写过的试卷，温柔道：“乖，认真做题，一定要仔细一点。”

三只小动物：qaq！！！

乔天怿把小动物们写完放在一边的试卷都拿了过来，出乎意料的，小动物们的基础文化水平目前看来，其实还不错。

三个小动物的基础数学计算几乎都没怎么出问题，显然这是在生活中为了生存而磨砺出来的技能，不过，要是条件比较绕的应用题计算、或者是需要一些技巧的数学题，小动物们因为不太懂这方面的解题思路，就稍显蹩脚了。

语文方面的话，比较简单的文字小动物们也都自学得差不多了，但是，碰见背诵默写古诗词的、阅读理解，甚至包括最基础的拼音拼写，同样因为没有学过、以及小动物们一些天生较为氢气的脑回路，要不是干脆写不出，要么就是写出来的答案很不符合普通小学生的思路……

至于英语，这个就比较惨不忍睹了，毕竟，农村不时兴这个，在村子里放养长大的小动物们，大概也就是进城之后，稍微接触到了二十六个英文字母的水平，基本上是需要从头学起了。

至于品德和生活、以及科学，这两个科目，小动物们答题答得磕磕绊绊的，答案也不太有规律，基本就处于，他们听说过的事情，就有一点了解，能写个大概，没听说过的部分，就属于严重匮乏的常识了，讲一遍补课就对了！