关妤点点头，开始无声“教学”。

来，看着第一句话，这句话主要表达的是有个人蹲下去摘花……

现场一点声儿都没有，就见着关妤在给慕秋上小葵花妈妈课堂教学。

慕秋也就真的安静“看黑板”。

一个哑巴一个瞎子，气氛竟然还如此融洽，搞得跟真的学生听老师讲课一样。

“观看”的那个人明明闭着眼什么都看不到，却是副津津有味的样子，跟着不知道哪儿来的节奏不停点头。

“字写得不错，笔走游龙力透纸背，特别是最后那个‘光’字，让我想到了在百度上看的北极极光。”

刚把纸收起来的关妤立马重新打开纸页看了遍，最后压根就没有光这个字……

慕秋还在闭眼说瞎话：“哦哦哦！原来是这样的，我就说刚刚那句慕秋最美是怎么来的。”

关妤：……什么屁慕秋最美，这和她写的正经剧情有什么关联？！

关妤举着纸在她耳朵边上狂抖，那声音有点吵。

慕秋充耳不闻面不改色，又说一句：