骂够了之后，刘老师让苏向南把钱退还给三个学生。

苏慢推了苏向南一把：“钱还有不？”

收费给人写作业，苏慢觉得问题不大，关键在于他需要钱做什么，钱哪里去了？

苏向南从贴身口袋里拿出一个小纸包，里面整整齐齐是十枚一分钱的硬币，他把硬币分成三份，退给三个学生。

苏慢看到他虔诚的神情和动作都惊了，要是苏向东这样做她还相信，可这是大大咧咧的苏向南，就算钱是好东西，他也不会收得这样仔细。

见他态度特别好，刘老师语气柔和下来：“苏向南，你收这些钱准备做什么？”

苏慢比刘老师更好奇。

苏向南认真地说：“刘老师，读书使人进步，我成绩不好，在课堂上已经很努力地学习。我还想攒钱买点课外书看，多学点知识，做个有文化的人。”

苏慢：……这还是苏向南吗？多学点知识，做个有文化的人，真是本年度最好笑的笑话。与看书相比，他更愿意搭鸡窝，下地，干各种体力活。

只是他说的特别诚恳，深深打动了刘老师。刘老师情绪翻涌，感动到说不出话来，沉默一会儿说：“想不到你有这样一颗追求进步的心。以后不要再做这样的事情，书老师可以借给你。”

另外三个家长走后，刘老师特意把苏向南留下，借了他几本书，有科普书、作文书，他说：“看完了跟我来换别的书。”

苏向南很乖巧地接过书，鞠躬感谢：“谢谢刘老师，我一定把这些书好好看完。”

这小子真能装啊，苏慢敢保证他连翻都不会翻。

刘老师对苏向南的印象大为改观，对苏慢说：“只要苏向南追求进步，我会给他开小灶，好好培养他。”

苏向南怎么就遇到这么好的老师了呢，苏慢真心实意的感动，感谢刘老师之后她带着糖包离开学校。

傍晚放学回家，苏向南比以前乖，先是捡了点柴，然后去炭窑那儿查看一番，回来后瞄了苏慢几眼，就坐在桌边写作业。

姐姐在学校里并未训斥他，苏向南怕她要在家里收拾他，所以就主动表现好点争取宽大处理。

苏慢哪能不知道苏向南在想什么，正在做韭菜鸭蛋馅包子，面已经发好，馅拌好，就等着包。

见苏向南坐下来写作业，她坐到他旁边，揪住他的耳朵说：“苏向南，你真行啊，没那能耐还敢接活挣钱。我要是把作业写成那样都没脸给别人写，你说实话，你准备拿钱做什么，你别说什么买课外书，刘老师听不出来你是编瞎话我还听不出来，我都把你说的这话当笑话听。”

苏向南往一边偏头，嘴里吸气：“别揪了，再揪耳朵要像猪八戒了。”

苏慢放开手：“说吧。”

苏向南揉着耳朵，犹豫了一会儿说：“我听说有个中医能治各种疑难杂症，我想攒点钱去给糖包看看，说不定糖包能治好，她就又能说话了。”