黑泽睁开一条眼缝，并没有多感兴趣，而后又闭上了，一副昏昏欲睡的模样。

他收敛浑身斗气，将自身的存在感降到了最低，即使是身处第一排比较显眼的位置，老教师也只是看了他一眼，就像是没看见一般移开了目光。

身旁的田宫良子倒是一副认真听讲的模样，再加上她外貌年轻，完美的融入了课堂环境，有点像是位女学生。

不主动澄清身份，估计没几个人会把她当成教师。

“与利他行为相对的，是利己行为，所有生物，大多是根据利己行为来活动。”

“但是，这损害自身利益，对自身没有任何好处，去帮助他人的利他行为，在人类社会中同样并不少见，经常发生。”

田宫良子咬着笔尖，在随身携带的笔记本上写写画画，也不知道在记录什么，也许是老教师的话，也许是一些自己的思想感悟。

讲台上，老教师面色不变，侃侃而谈。

“而在人类之外，有很多动物也会发生利他行为。”

“比如蚂蚁，在需要渡河的时候，蚂蚁们会裹成一个蚁球，外层的蚂蚁主动舍弃性命，让内层的蚂蚁有活下去的可能。”

“比如蜜蜂，在遭遇外敌的时候，会不惜性命，为保护蜂巢而死战。”

“.........”

在老教师的沉稳讲述声中，黑泽已经快睡过去了，感觉自己像是受到了催眠一般。

恰好，窗外阳光淡淡，还有清香随风而来，他也就闭目小憩了起来。

一段时间过后，当黑泽睁开眼睛时，这节课还未结束，但是老教师的话题已经从利他行为过渡到了利己行为。

“所有生物的肉体，都是遗传基因的提线木偶。”

“重要的不是种族，不是他人，永远都只是自己。”

“利他行为，在某种程度上来说，也是一种获取成就感或者满足感的利己行为，也是为了自己。”

“我们人类能组成家庭，组成社会...........”