陆英拿过去看了看，应了下来。

“叶酱”

小日向苦着脸，“这道题我已经会了。”

“会不会待会儿才知道。”苏叶笑眯眯地看着她，“我们继续。”

“噢”

一旁的梅原看了她俩一会儿，目光又回到明理身上。她在倒数第二道题上，已经停顿很久了。

梅原拿了个新的笔记本给她，“你用这个继续做。我看看前面的。”

“嗯。”

笔记本上密密麻麻的，全是等式。

明理的风格更偏向稳扎稳打，步骤繁多，几乎没有遗漏。顺着等式看下来，她的解题思路也是一目了然。

梅原看着看着就皱起了眉，本准备过会儿再开口，目光一抬，发现她正看着自己，而笔下的那道题还是没有动静。

“做不出来？”

明理点点头，有些不好意思，“好难啊”

“没事。”

梅原笑了一声，“那就一道一道来吧。”

他拿着笔在本子上点了点，“先从这道题开始。”

“啊这道题做错了吗？”

明理抬起目光看了一眼，立即变得满脸懊丧，“亏我还花了好多时间呢。”

“没错。”梅原立即说道，“但也不对。”

他在明理的最终答案上打了个圈，“如果是那种阅卷非常匆忙的大型考试，老师只看个答案的话，你这道题大概能得满分。”

“但是”

他沿着明理的解题步骤一路点了下来，“你这完全没用上高二新学的解题方法嘛。”

“如果阶段性月考出现了这道题，你这样解答是没分的。”梅原想了想，“我是数学老师的话，大概批完卷子就会叫你去办公室了。”

“”

明理怔了好一会儿，又听他说道：“而且你自己也觉得麻烦、花了好长时间对吧？”

“嗯”

梅原拿起她的笔记，往回翻了翻，“你这儿不是记了新的解题方法吗，为什么不用？”

“理解不了，脑子里没记住。”

梅原撸起袖子，“那我今天就让你涨涨记性别紧张，我不是要打你”

他抓着笔记本挪到明理身边，“我从头做一遍，你看好了。”

两人近在咫尺，她的目光落在他的脸上。

“嗯。”

梅原、苏叶和陆英遇到了一些问题。

准确地说，是在明理和小日向身上发现了一些问题。

虽说数学学习不是一日之功，但两人身上的某些“顽疾”实在难以根治，到了让人咬牙切齿的地步；