“你能体会？”

“理解，能理解行了吧！”

班主任敲了敲桌子，不满地看了他一眼，又好言道：“但是在你们三个天才里，你大概是最像人的那一个了。”

他想了想，“就像是突然开窍的普通人？”

梅原颇有些意外地看了班主任一眼，这个人到中年的大叔，眼力倒是出人意料的毒辣。

“你能理解普通学生的想法，就算只有一点，也比她们俩要强了。”

梅原不语，班主任继续说道：“而且我也问过北川明理和北川日向姐妹俩了，她们这次进步这么大，你不是辅导得很好嘛！”

“这是单对单辅导啊”梅原无奈，“针对性很强的。”

“那总有点经验吧。许多学生的问题都是共通的，你一点破他就悟了。也没指望你让他们全都开窍，能帮一个是一个嘛。”

“”

梅原叹了口气，“好吧。”

“讲座还有几天，你先回去好好休息。”

班主任拍拍他的肩膀，声音突然沙哑起来，“这两天太忙，我实在有些撑不住了。下午的课，你帮我讲几道题吧？”

梅原也在他肩上拍了拍，“你也要好好休息啊”

班主任顿时感动得无以复加，眼眶湿润了。

“都开始白日做梦了。”

“”

梅原被轰出了办公室。

“对了。”

班主任刚拉开折叠躺椅，还没躺下，梅原又探头进来，“明理和小日向能去分享什么经验呢？”

“她们是被我们三个一点点地查漏补缺、花了两三天才辅导出来的啊。”

班主任想了想，“进步得越多，说明解决的问题越多，那多少会有点自己的心得体会吧。”

“我刚才也说了，大多数学生的问题是共通的，她们的经验其实非常有用。你让她们别想太多，把自己的真实感受说出来就好了。”

“好吧，我知道了。”

梅原回到教室时，午睡已经开始了。他蹑手蹑脚地回到座位上，却发现身周的几人都还醒着。

“老班怎么说？”

“你不像人。”

“嗯？”

苏叶瞪了他一眼，又压着音量，“你好好说话。”

“他就是这么说的不信你去问他。”

梅原又转身看向眼巴巴的北川姐妹俩，“他让你们随便说，别想太多，把自己的真实感受说出来就好了。”

“好吧”

话虽如此，明理和小日向还是一副头疼的样子。

陆英轻轻打了个哈欠，梅原又转了过来。

“你眼睛看起来好多了。”

“嗯。”

“午睡吧。”

“嗯。”

梅原再次醒来，已经是下午的第二节课了。

是班主任的数学课。

苏叶和陆英还在继续睡着。三人的数学都是满分，班主任也就一直没管他们。不过在讲题时见到梅原醒来，他还是点了他的名。