听到这句后，边焕下意识抬起头看了鲍芃芃一眼，转瞬又把视线放回到书上。

“他们恐怕是觉得易清危是个哑巴，反正她也不会说话，无论他们怎么欺负她。”简蠡眉色深重，有种束手无策的无奈，“最重要的是，根本没人愿意听听她想说什么。”

谁会想听一个哑巴想说什么呢？特殊的人群本来就一直处在社会的弱势地位，被歧视、被看不起、不把他们当正常人看待。

在社会阴暗的角落里，无人顾及的发烂发臭。

杨萍的助纣为虐，同班同学的落井下石，江嫱很难想象易清危这个女孩儿，到底独自承受着怎样的，最极致的疼痛。

这世上多的是好老师鞠躬尽瘁、春风化雨。可也有的不配为人师表，做着有辱教育事业的行为，存私心有偏见，有教无类在他们身上是最鲜明的讽刺。

下午考数学，临进考场之前江嫱都还在听鲍芃芃和施泗在对交接的暗号。

鲍芃芃已经重复了第三遍，“记住啊，两个方案。方案一，一根手指A、两根手指B、三根手指C、四根手指D。”

“方案二，摸后背A，摸脖子B，摸后脑勺C，摸头顶D。看情况而定，什么时候什么方案传递更方便就用哪个，懂吗？”

施泗比划了个“没问题”的手势，郑重其事道：“放心吧，芃姐，保证完成任务！”

江嫱一脸看智障的表情看这两人，都在同一间考室了，这谁救得了谁啊？

最多就是施泗还坐在鲍芃芃前面一点，排名比她高出那么一丢丢，可差别不大吧？

“你们怎么突然想起对暗号了？语文也没见你们这样啊。”江嫱一脸好笑地看着两人。