体育课与队友磨合的时候木汐看着有些紧张的两个同学，示意后接稳传到自己手里的篮球，站在距离篮筐的四十五度角脚下微微发力，起跳的同时右手手腕往后用力把球送了出去。

橘色的篮球在空中划下一道好看的弧线，精准打在篮板上发出一声略显沉闷的声音，然后迅速在反弹作用力的效果下进入了篮筐。

“然后就是这样。”

“好帅！！”

看着木汐简单干脆的动作两个姑娘瞬间两眼放光，再度将球送到她手里后看到她几乎是一模一样的重复。

出手，投球，打板。

啪嗒啪嗒的声音让站在一边看得绿间表情里多了点复杂，桃井五月同样站在旁边嘴角抽搐：“啊，这个，不会是——”

“很明显，她就是冲着打板的点去的。”

与其控制每一次球的弧度，不如直接让球砸中篮板的特定位置、再让篮球反弹入篮筐更加方便。

尤其是看着明显练习过投篮的人这么啪嗒啪嗒匀速一致的动作，某种意义上木汐不是会投篮，而是会打板。

谁教她这么做的啊！！

“木桑，投篮你练了多久？”

“嗯？”

结束了临时的默契培训，听到平静而带着些许好奇的声音时木汐扭头看着一头水蓝色头发的少年，礼貌地后退半步才开口：“挺久的，老师也有教过不少。”

“木桑的体育选修是篮球么？”

“不是，但投篮我们中考体育选修的项其中之一，选修项目三选二，看学生自己选投篮、立定跳远、还是跳绳。我膝盖不好不能跳绳，就选了投篮和立定跳远，分数都是要算在中考总分之内的。”