因材施教。
普通人做文科类艺术类相关的题目, 很多是靠自身的审美和理解, 但三井唯不行。
她对那些感性的东西可以说是一窍不通, 不能理解,每本书都是预习而非复习,因而只能填鸭式地硬背。
基本都是先拿一张涵盖知识点的卷子,让她对着题目直接强记答案,然后再让她做一模一样的试卷。
“是。”
三井唯不敢大意也不敢分心,因为幸村精市不同于平时的温和,严厉起来脸上几乎没什么表情,只有在她把背下的答案一字不差地都写出来时,表情才稍微松动了一点。
手机,已经被他先没收了。
看不了段子也刷不了朋友圈,连朋友们的消息也回复不了。
另一边的花梨也被迫写作业写到怀疑人生。
“我这就请了两天假,作业居然已经这么多了吗?祖国的花朵不能这样对待啊,我想考的湘北高中没这么高的要求啊。”
“花梨,别说话,作业写好拿过来给我看。”
“……是。”
花梨写的是一份化学基础知识点,将写好的卷子拿给幸村看后,又转过头冲三井唯挤眉弄眼,两个人默默用眼神交流。
三井唯:【你哥真认真。】
花梨:【男人认真起来都可怕,你要习惯哦。】
“有错误。”
幸村将试卷还给花梨,“自己找出来。”