桑池懂了，这张是闹闹画的。

他定睛一看，然后满脑袋问号。

闹闹画的确实是个人，手臂和腿都长长的，但奇怪的是，手臂和腿上都鼓了一个小包包。

脑袋上还顶着两片小叶子。

小朋友们都顾不上猜了，忙着猜测小包包是什么。

桑池也很想知道，他小声问陆亦承，“你知道那是什么吗？”

陆亦承看了一眼，试探道：“可能是肌肉？”

桑池：“……”

确实很合理，但……

闹闹哪来的肌肉啊？

猜了几轮都没人猜到，老师就道：“看来这位小朋友藏的比较好哦，那我们请他自己站起来吧。”

闹闹站起身，骄傲道：“介个系我哦。”

其他小朋友赶紧问：“那你的手臂上是什么呀，小包子吗？”

闹闹害羞道：“系肌肉啦，我奶奶说的，我有好多肌肉哦。”

小朋友们纷纷点头，不明觉厉。

老师笑得不行，“闹闹真是强壮的小朋友，大家也要多吃蔬菜多喝牛奶，长得和闹闹一样强壮哦。”

闹闹得意地挺起小肚子，他，强壮，嘿嘿。

桑池捂脸。

他觉得苏阿姨肯定不是这么教的，但他没证据。

因为没有小朋友猜出闹闹，所以老师奖励给闹闹一个小贴纸。

闹闹心心念念的棉花糖还是没拿到，但小贴纸他也喜欢，高高兴兴地收下了。

一节课很快就结束了，小朋友们自觉去前面排队，一个一个都被老师摸了小脑袋。

闹闹兴奋地排在最后面，他觉得一定是发棉花糖了。

结果轮到他的时候老师只是抬手摸了下他的脑袋，然后笑眯眯道：“闹闹觉得刚才的课好玩吗？”

闹闹点点头，“好玩呀。”

老师很高兴，往他递过来的小爪子里放了一个小贴纸。

闹闹茫然道：“老师，介个我已经有惹。”

“你今天上课表现很好，这是老师奖励给你的哦。”

闹闹礼貌道：“谢谢老师。”

他把贴纸揣到兜兜里，问道：“老师，棉花糖森么时候发呀？”

老师十分茫然，什么棉花糖。

他下意识看向已经走到教室外的桑池和陆亦承，眼神里带着一点询问。

桑池走进来，小声把事情解释了一遍。