孩子也在齐虚的鼓励下渐渐抬头看着镜头，他缓缓举起自己手中的那幅画进行介绍。

“这是我，”他指着一个留着鼻涕的小人，“然后这个是很开心的李老师，李老师拉着我的手，我们一起在玩耍。”

他的声音很细很细，齐虚也在孩子说完一句话的时候刻意再重复一遍。

画中的李舒雨被这位孩子画的很美，这才是孩子们心目中李老师的模样。

而李舒雨也的确是这般样子。

虽然长的不有一张倾国倾城的脸，但此时在孩子们的心目中，李老师的确很美，用他们的形容词来说就是像花朵一样美丽。

这段视频很长，齐虚细心的给每位小朋友都有单独的镜头。

有的举起自己的作业本，对着镜头里欢乐大喊着让李老师改改他这些日子写的作业，还有小姑娘对着镜头美歌一曲。齐虚问小姑娘之后的梦想是否是做一名歌手时，她只摆摆头，面对镜头满目带光地说，

“我要做一名跟李老师一样的老师，我想像李老师一样变得漂漂亮亮”。

应无识反反复复看了这段视频好多遍，习松炀也是。

随后，齐虚指着墓前除了藕汤，堆成一堆的小礼物，说：“这就是孩子们的礼物，李舒雨或许会看到。”

应无识瞥到放在角落被小玩意压着的一幅画，他抽出来拍了拍背面的泥土：“这是刚开始害羞的那位孩子画的？”

齐虚点了头，“画的很认真，而且……”说到一半，齐虚又在礼物堆里翻出一颗巴掌大的土豆，“还有这个，这个土豆也是孩子想要给到李舒雨手里的。”