“坏学生成绩差，没礼貌，出口成脏惹人讨厌，欺负同学，破坏课堂纪律……”

又是一连串长长的各种形容，与对好学生截然不同，每一句话都全是负面评价。

裴修一字一字奋笔疾书，尽力跟上他说话的速度，把所有关键词全部记录下来。

很快，老师说出最后一段：“他们就是班里的老鼠屎，是进入社会以后的流氓混混，不值得被老师给予任何关注。”

裴修一字字记下来，刚刚写完，就猛然听见讲台上传来一声巨响。

——老师重重地用双手击打在了讲台上，发出“嘭”的一声，把桌面上的粉笔灰都扬了起来。

所有学生都一起抬起了脑袋，齐齐地看着他。

他环视一周，用阴沉森冷的声音说道：“这种垃圾蛀虫，就应该被处理掉，不能让他们给学校丢脸，更不能让他们进入社会危害一方！我们应该把所有坏学生都处理干净，一个也不要留下！”

左青嘴角颤了颤，惊诧得不知该作何反应。

“老师说得对！要把他们处理掉！”

“我们不要坏学生！”

前排的好学生们就像老师形容的那样乖巧听话，立刻大声附和起了他的话。

中间的学生们紧接着也开始发声，最后连后排的也喊了起来。

每个人的表情都不正常，像石头雕刻出来的一样僵硬。他们的声音也和老师一样，犹如没有感情的机械。

忽然，教室外传来一阵响亮的“铃铃铃”声——这是下课的铃声。