“不管你去不去，”黎晓说，“我都在音乐教室等你。”

她冲季扶倾摆了摆手，他垂眸看她，她立刻用食指和拇指对他比了一个小爱心手势，然后转身跑掉。

季扶倾右手握着笔，食指和拇指轻轻搓了一下。

指尖有点儿热。

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好不容易上完一天课，黎晓还得留下来打扫教室卫生。

周一是她值日，值日小组有四个人，共同负责教室和走廊卫生。

黎晓在走廊擦着窗户，薛南枝也留了下来，她要负责班级最新一期黑板报。

她指挥值日生用湿抹布将班级后黑板擦得干干净净，然后拿着事先勾画好图纸，爬上拼好课桌，开始作画。

黎晓隔着窗户看薛南枝画画，寥寥几笔便勾勒出大致形状。

她用粉笔填着色，手法很有技巧。没几分钟，一朵栩栩如生荷花便呈现了出来。

不得不承认，黎晓有时候挺羡慕薛南枝。

她长得普普通通，却多才多艺，这些技能为她赋予了很多魅力。

薛南枝不是大富大贵家庭，但胜在家庭氛围开朗，她父母很尊重且支持她兴趣爱好。

反观自己，无任何才艺傍身，打个三角铁都闹笑话。

好在黎晓周末恶补了一通三角铁资料和教程，虽未达到陶冶情操高度，但也算是打得有模有样了。

她本意只是想找个机会接近季扶倾，却不知为何迫使自己学习了一项莫名其妙技能。

想要靠近一个优秀人，是不是必须如此呢？

黎晓将洒扫工具放回卫生角，问薛南枝：“你今天晚上去音乐教室练小提琴吗？”

薛南枝专心致志地画着画，说：“我不去，黑板报还没画完呢。”

黎晓：“那我自己过去了。”

薛南枝扭头看她一眼，说了一句和季扶倾一模一样话：“练三角铁不需要特地去音乐教室。”

黎晓：“……”

黎晓出言挽尊：“去音乐教室比较有氛围。”

薛南枝“哦”了一声，说：“那你过去吧，等会儿我走时候会锁门。”

黎晓收拾好东西，往艺术楼方向出发。

不知道季扶倾会不会去练钢琴？

一路上，熏风阵阵，道路旁八重樱灿若晚霞。

春天，真是一个美丽季节。

进了艺术楼，黎晓一步一步往二楼走，渐渐听到各色乐器吹拉弹奏声音。

激昂小提琴声、悠扬长笛声……还有琅琅钢琴声。

钢琴？

季扶倾来了吗？

黎晓心底一瞬间多了一丝喜悦。

薛南枝跟她说过，季扶倾平时比较忙，不常来音乐教室练琴。

钢琴本就是交响乐团中相对独立一部分，自己在家练习即可。

今天早上季扶倾还跟她说，不知道会不会来。

黎晓原本是不抱什么希望，可他却来了。

是为了谁呢？：，，.