有人觉得总体提上人，这个小林还是有两把刷子的。

有的老师就觉得，高中就是个培优的过程。最后能送进大学校门，甚至于名校的大门，不是看你们平均分有多少，而是看你们的尖子有多少个。

因此吧，觉得林雨桐还是没有经验，抓面不抓点，这样是提不上去升学率的。

别管人家怎么想的，反正就这样了。她该监考还是得监考去！

而老周呢，老周没闲着，跑去找校长去了，“我有个新想法……”他说着，就把三四班的成绩册拿过去，三次考试的成绩都有，当然了，只针对数学一门。

校长拿着看了半天，明白了，“是新分来的林雨桐吧？这才带了没多长时间的课！”

对！

“但就是考前的突击复习，您看见了吗？成绩整体往上提了。”

校长点头，“证明这孩子的能力不错。若是从高一开始带，她带过的学生，整体上，基础是扎实的。”

对！

但老周想的还不是这个，“这每年的艺考生，数量都在增加。以前呢，一个年级，也就那么三五个，后来十多个……一直到去年，艺考生四十八个。今年这高一还没到分班的时候，还没细问，若是问了，我估计艺考生都在六七十人。可咱们每年，艺考生考上的比例不高，有些孩子甚至是专业课过了，可文化课过不了。早些年艺考文化课二三百分就足够了。现在没有四百分打底，二本的艺术专业都录取不上。好的艺术院校，这文化课要求都在五百大几！”